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第一章轻松听课魔法（第8页）

对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习，既有系统、有条理，又觉得亲切熟悉，因而复习起

来事半功倍。

记笔记有助于积累资料，扩充新知。笔记可以记下书本上没有的，而不断积累老师在课堂讲授的一

些新知识、新观点，便能获得许多新知识。

那么如何做好课堂笔记呢？

1．做好记笔记的准备工作。笔记本是必不可少的，最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要

在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，

区分不同的内容。

2．要用笔记，而不要依靠录音机。使用录音机，虽然能将老师讲课的内容全录下来，但自己没参与

记的过程，做笔记的好处已无法体现，记录下来的内容复习起来也太费时、费力。

3．每页笔记的右侧画一竖线，留出13或14的空白，用于课后拾遗补缺，或写上自己的心得体会。

左侧的大半页纸用于做课堂笔记。

4．笔记方式多种多样。学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等。

要点笔记：不是将教师讲的每句话都记录下来，而是抓取知识要点，如重要的概念、论点、论据、

结论、公式、定理、定律，对老师所讲的内容用关键词语加以概括。

提纲笔记：这种笔记以教师的课堂板书为基础，首先记下主讲章节的大小标题，并用大小写数字按

授课内容的顺序分出不同的层次，在每一层次中记下要点和有关细节。条理清晰，使人一目了然。

图表笔记：利用一些简单的图形和箭头连线，把教学的主要内容绘成关系图，或者列表加以说明。

图表比单纯的文字更加形象和概括。

5．提高书写速度。书写速度太慢，势必会跟不上讲课进度，影响笔记质量。要学会一些提高笔记速

度的方法。不必将每个字写得横平竖直、工工整整，可以潦草地快速书写；可以简化某些字和词，建立

一套适合自己的书写符号，但要注意不要过于潦草，过于简化，以免使自己也看不懂所记的内容是什

么。速写的目的是提高笔记效率。

6．在笔记遗漏时，要保持平静。上课时，如果有些东西没有记下来，不要担心，不要总是惦记着漏

了的笔记，而影响听记下面的内容。

可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。

7．课后要及时检查笔记。下课后，从头至尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可

以检查笔记中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过于潦草的字写清楚。同时将自己对

讲课内容的理解，自己的收获和感想，用自己的话写在笔记右侧的空白处。这样，使笔记变得更加完整、充实、完善。