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第十五章 搭救狐狸妈妈（第1页）

第十五章搭救狐狸妈妈

这天清晨，我们背诵的是唐诗，贺知章的传世之作《咏柳》。

我先背第一句：“碧玉妆成一树高，”

勒平接第二句：“万条垂下绿丝条（绦）。”

接着勒敏背诵：“不知细叶谁裁出？”

依松背第四句：“二月春风似剪刀。”

我觉得好像不大对劲，问：“第二句怎么有两个‘条’哇？古诗一句里不会重复用一个字的，不应有两个‘条’！”

勒平说：“就是有，我记得清清楚楚，第二个‘条’字带纽丝！”

勒敏说：“对，是这样！”

我说：“怪不得我总觉得有点别扭。勒平，那个字不念‘条’，念‘涛’。意思是花边或扁平的带子。‘绿丝绦’是用绿色丝线编织成的花边或带子。而且‘绦’和‘刀’更押韵。”

勒平说：“我读错了，是‘万条垂下绿丝绦’。”

我说：“一起背！”

我们又大声把全诗背诵一遍。

勒平说：“我觉得‘碧’字有点难写。”

我忽然想到“碧”字的字谜，记不得是谁告诉我的。字谜出得很精巧。我说：“大家听听‘碧’字的字谜，保证你记得一辈子。字谜是这样：一十一，九十九，五斗又五斗。这个谜不提示，你就是想得翻江倒海也想不出来。一十一，直接写下来，是‘王’，百减去一，当然是九十九了，所以‘白’就是九十九，五斗又五斗共十斗，以前十斗算一石，就是‘碧’下面的‘石’了。你们说，巧妙吧？”大家想想，觉得很好，勒平用手指在黑暗中画一遍，说：“真的一辈子都忘不了。”

依松说：“我读到‘二月春风似剪刀’，有个想法很奇怪，我想的是二月还春寒料峭，春风吹过来，冷得耳朵像被剪刀剪了一样疼。二月的春风像剪刀一样剪人。”

我们大为惊奇，依松竟有这种不同于别人的理解。

勒敏说：“第三句‘不知细叶谁裁出’，第四句是回答第三句的，说裁出细叶的是像剪刀一样的二月春风。依松你这样的理解肯定不对。”

我同意勒敏的理解。我说：“依松，如果‘二月春风似剪刀’单独放着，好像你的想法也有道理。而从全诗来看，就没有道理了。”

哎呀，我们走这一路，不知是从什么时候开始的，竟能动起脑子去思考问题了，还分析得头头是道。

“狐狸又来了！”勒敏小声喊。

依松不怕了，说：“我知道肯定不是老虎。”

我们站住了。狐狸就坐在前面不远的山梁上，两眼在手电筒光下反射出幽幽的绿光，它好像对我们的讨论很有兴趣。大概是发现我们注意到它了，就站起来，还伸了个懒腰，然后不慌不忙地沿山梁向下跑去，那山梁正是望月仙人的左腿。转眼，狐狸就消失在八尺江边的密林里。

这只狐狸已经是我们的老朋友，我们已看到它好几次了。迟了，早了，我们都见不着它的踪影。但只要是在差不多的相同时间，我们一定会看到幽幽的绿光，看到它沿着山梁往下跑。

“它为什么总是向河边跑呢？”

“大概是回家去吧！”

“狐狸是夜行动物，它一定是为了找吃的忙了一晚。”

“好像它并不累……”