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2。怀疑思考人的爱情和事业

怀疑思考与其它思考方式一样，有优有劣。这里我们来了解一下具有怀疑思考精神的人的爱情命运和事业命运。

怀疑思考的人的爱情机遇来自何方呢?

怀疑思考在科研和治学方面有巨大潜能，“怀疑一切”是发明家和创立学派最大的特点。他们往往在校学习时就是佼佼者，因此爱慕者很多。只不过越是全身心探索科学的人，对爱的信息反应就越迟钝，因此，许多爱慕者会擦肩而过，留下终生的遗憾。

但是，随着学问的增多和科研成果的创造，学术交流的机会也在增多，范围不断扩大，这就为异性科研工作者、学者提供了交流的机会，于是相互了解并表达爱情的机会增多。因此双双成为科学家、双双成为学者教授的很多。怀疑思考的人总是为发展科技而不满足，为创立新学说、为探求真理而大胆怀疑，其爱情机遇或在自己所致力的领域产生，或在旧日同学中产生，当然也许从来自各方面的热烈追求者选定。青年科技工作者、学者多参加学术活动、社会活动、实践活动是很必要的。

真理要发展、科学要进步离不开众多敢于怀疑前人、怀疑未知世界的探索者的穷追不舍；而这些探索者的后面总有爱慕者穷追不舍。人们总是钦佩热爱科学热爱真理的人。所以具怀疑思考精神的人如果能好好把握一定能获得令人满意的爱情。

再来看怀疑思考人的事业命运。

人类的每一步发展和进步都离不开质疑。当初富兰克林怀疑闪电和打雷是带电的，于是在雨天放风筝，终于证明他的怀疑是对的。人类也曾经怀疑月球上有生命居住，后来当人类登上月球时，证明这种怀疑是错的。这些都说明科学和进步往往是从怀疑开始的。

所以，怀疑思考人的机遇在科研和治学领域。如果你属怀疑思考者，千万不可浪费了你天才的头脑，不可把注意力集中在乱七八糟的琐事上。一个人是不是怀疑思考者，从儿童时期便可发现端倪，凡是喜欢问“为什么”，对别人的回答不满足，总刨根问底的孩子可能就是科技人才的苗子。这种学生高考时可报考理工专业，毕业时既可去科研机构，也可作为工程师参与各种科研和建设的实践活动。

当然，由于中国整体文化水平较低，许多好苗子或因家长、或因幼儿园及学校的拙劣“教育”而埋没。人们应该善待那些常问“为什么”或常拆开玩具想弄个明白的孩子，即使他损坏了玩具，只要别让他碰伤了自己就给予鼓励，应该想想日后万一成长为科学家，没准就是从拆玩具开始的。

总之，怀疑思考人的事业命运要靠自己去悉心经营，付出一定的努力之后必有收获。