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第二章 试探(第4页)

“咖喱。”实弥最终说,“还有荞麦面。炸物也行。反正不挑食。”

义勇微微点头,没有再说什么。他们继续吃饭。实弥吃完咖喱饭的时候,义勇已经吃完了最后一块青花鱼。他站起来,端起餐盘,对实弥说了一句:“谢谢。”

“谢什么?”

“谢谢告诉我。”然后他走了。

实弥一个人坐在那里,手里捏着勺子,脑子转了好几个弯都没想明白——“谢谢告诉我你喜欢吃什么”这件事,到底有什么好谢的。但他突然想到一种可能性:也许对义勇来说,“被问到喜欢吃什么”和“有人愿意回答这个问题”都不是理所当然的事。也许在他过去二十二年的人生里,很少有人问过他“你喜欢吃什么”,更少有人会认真地回答他。所以他收集这些信息,不是因为有用,而是因为他需要知道——正常的、人与人之间的交流,是什么样的。

实弥放下勺子,看着义勇消失在食堂门口的背影。他突然觉得,这个人不是“像一台AI”。他是真的在学习。学习怎么当一个人。每一个表情、每一句话、每一次“谢谢”,都是他通过观察、计算、模仿得来的成果。他不是在伪装,他是在翻译——把这个世界上的情感语言,翻译成他能理解的逻辑语言。

实弥站起来,把餐盘端到回收处。他走出食堂的时候,阳光很好,操场上几个学生在踢足球。他站在食堂门口,眯着眼睛看了一会儿,然后掏出手机,给后藤发了一条消息:“帮我查一个人。富冈义勇。所有能查到的,我都要。”

然后他把手机收起来,走向办公室。

下午的教师会议结束后,实弥在走廊上遇到了玄弥。玄弥今天的状态不太对——左脸颊有一块不太明显的红印,像是被人碰过的痕迹。实弥的眼神瞬间变了。“玄弥,过来。”

玄弥走过来,低着头。“脸上怎么回事?”

“没什么。不小心撞的。”

“撞什么了?”

“门。”

“什么门能撞出五个手指印?”实弥的声音压得很低,但每个字都像是从牙缝里挤出来的,“谁碰你了?是不是佐佐木?”

玄弥沉默了。沉默就是答案。

实弥的拳头攥紧了,指节发出轻微的咔嗒声。他深吸一口气,强迫自己松开手,然后伸手揉了揉玄弥的头发,声音放柔了一些:“他碰你哪了?有没有受伤?”

“没有。”玄弥说,“就是拉了一下书包,我站稳了。哥,你别管了,我能处理。”

“你怎么处理?”

“我——”

“你打不过他。”实弥直截了当地说,“你太老实了。这件事我来处理。”

“哥,你别去找他。他爸有背景,你去了也解决不了,反而——”

“谁说我要去找他?”实弥打断他,“我说的是‘处理’,不是‘打架’。你哥我好歹也是个成年人,不至于用拳头解决问题。”

虽然他很想。非常想。但他知道,拳头解决不了问题。他见过太多用拳头解决问题的人——他父亲就是其中之一。拳头只能让问题变得更复杂,让伤口变得更深。

玄弥看着他的表情,似乎不太相信,但还是点了点头:“那你别做太出格的事。”

“知道了。快去上课。”

玄弥走了。实弥站在走廊上,双手插在裤兜里,指关节还在微微发疼。他抬起头,看到对面的教学楼三楼,有一个身影正站在窗边。富冈义勇。隔着半个操场,实弥看不清义勇的表情,但他能感觉到——义勇在看他。准确地说,是在看玄弥离开的方向。

实弥想起了昨天在天台上义勇说的话:“我不会让任何人再受到伤害。”他突然有一种很奇怪的感觉——也许,义勇说的“任何人”,也包括玄弥。也许,义勇出现在这所学校,不仅仅是为了“处理”佐佐木。也许他来这里的理由,比实弥以为的要复杂得多。也许他在寻找一个“正当”的方式——一个不需要让他自我毁灭的方式。

实弥转身走回办公室,经过义勇的工位时,停了一下。桌面上依然整洁,笔记本、笔筒、水杯,每一个都在它应该在的位置。但在笔记本的旁边,多了一样东西——一个小小的、用牛皮纸包着的包裹,上面贴着便利贴:“不死川老师。”

实弥拿起来拆开,里面是一盒红茶,还是那个牌子。便利贴的背面还有一行字:“这个口味也不错,可以试试。”

实弥拿着那盒红茶,站在义勇的空工位前,沉默了很久。他想说“这人是不是有病”,想说“我们很熟吗”,想说“别以为送两盒红茶就能收买我”。但这些话都堵在喉咙里,一个都没说出来。因为他突然意识到一件事——义勇在观察他。不是那种警惕的、防备的观察,而是一种更安静的、更仔细的观察。观察他喝什么牌子的红茶,观察他喜欢吃什么,观察他对弟弟的态度,观察他的一切。而这种观察,不是为了对付他,而是为了——理解他。为了学习他。为了找到一种方式,和他对话。

实弥把红茶放进抽屉,和之前那罐并排放在一起。两罐红茶,一罐是“谢谢”,一罐是“试试”。然后他坐下来,开始批改下午收上来的数学作业。他的字迹比平时潦草了一点,但他自己没有发现。

他只是觉得,今天下午的办公室里,好像没有昨天那么冷了。

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