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第十一堂课 对孩子实施理财教育（第1页）

第十一堂课对孩子实施理财教育

中国古语云：“授之以鱼，不如授之以渔。”就字面解释：与其给人鱼，不如教人捕鱼的方法。延伸到孩子的理财教育上来，意思就成了：与其为孩子准备金山银山，不如让他们拥有理财的技能。在爸爸对孩子的心愿中，一定有个心愿是希望孩子长大后能独立和富裕。这就需要从小对孩子实施理财教育，让孩子从小就建立正确的金钱观念。

与孩子一起制订短期储蓄计划

现在的生活水平都提高了，家长对孩子也舍得花钱，孩子手里的零用钱也越来越多。然而，一些孩子控制不住购物的欲望，结果零花钱都花在了一些没必要消费的地方。而需要钱做正经事时，手里却分文不剩了。久而久之，孩子也养成了花钱大手大脚、不懂理性消费的毛病。

为了让孩子养成节俭、理性消费的习惯，爸爸应尽早让孩子学会节省着花钱，最好能与孩子一起建立一份储蓄计划。因为孩子天弄过长意识不到储蓄的意义和优点，不知道储蓄有多么重要。如果爸爸能激发孩子的储蓄兴趣，让孩子学会储蓄，孩子不仅能从中收获乐趣，还能学会正确理财。

严晓帆今年12岁，平时花钱大手大脚，没有任何计划，花完就跟爸爸要。爸爸觉得这样不行，就对女儿说：“晓帆，你现在已经是大人了，也应该有个储蓄计划了。爸爸不要求你执行长期的攒钱计划，只要求你每三个月攒一次，然后对自己攒下的钱自行消费。在接下来的三个月里，你再继续攒钱。爸爸想看看你能不能做到。”

晓帆觉得很新鲜，就答应了爸爸的要求。此后的三个月，晓帆在零食、零用上的消费明显减少了。三个月下来，她攒了400多块钱。晓帆觉得自己以前真是太浪费了。为了激发自己攒钱的动力，她还让爸爸给她办了张银行卡，然后把自己攒下的钱都存了进去，等到有需要买的东西时，她会用这笔钱自己支付。而且她跟爸爸说，她会每个月往卡里存钱的。

与孩子订立储蓄计划，并不是让孩子把该吃的、该用的花费都省下，而是在不影响正常生活的基础上，将能省下的钱省下来，然后存起来。这样，孩子就能逐渐养成节俭的习惯，并享受到储蓄的乐趣。

之所以要爸爸与孩子订立短期储蓄计划，而不是长期的，是因为孩子还缺乏持久的耐力。如果光让孩子攒钱，不让花钱，孩子就会渐渐失去节省的耐心。只有当孩子自己体会到储蓄的乐趣，并能用自己攒下的钱购买自己喜欢的东西时，孩子才会更有出现的决心。

成功爸爸课堂启示：

启示一：送孩子一个储蓄罐作为礼物

孩子手里有了零花钱，通常都会控制不住自己，将钱花得一分不剩，不懂得节省和储蓄。

这时，爸爸可以教孩子学会储蓄，可以买个储蓄罐作为礼物送给孩子，这样可以增加孩子储蓄的兴趣。然后，爸爸要鼓励孩子从储蓄罐内存钱，可以两周或一个月清算一次。当孩子有必须要买的东西时，爸爸可以让孩子用自己存下的这笔钱购买，孩子也会从中体会到储蓄的好处。

启示二：为孩子开设银行户口

为了建立孩子有“自己的钱”的观念，爸爸可以为孩子在银行开立一个单独的账户。然后，鼓励孩子攒下自己的零花钱，一段时间后（比如一个月），爸爸就带着孩子一起把这些钱存到他自己的卡里，然后让孩子自己保管卡。这样，孩子也会觉得特别自豪，感到自己像大人一样，储蓄的积极性也会更高。

启示三：让孩子体验“钱生钱”的好处

钱存到银行后，肯定会产生利息。爸爸要让孩子每次看到存到银行的钱数，如果不取的话，一年后再去查，就会发现存进去的钱增多了。此时，爸爸可以给孩子讲讲有关储蓄产生利息的知识，让孩子体会到储蓄过程中“钱生钱”的好处，激发孩子的储蓄热情。

爸爸手记

培养孩子建立储蓄意识，短期看有助于培养孩子养成一个良好的生活习惯，长期而言，则能让孩子及早形成独立生活能力。爸爸可引导孩子订立短期的出现计划，孩子为了实现自己的目标，也能学会合理攒钱。定期让孩子看到自己储蓄账户金额，还能让孩子体验到“积少成多”的乐趣，养成好的储蓄、消费习惯。

让孩子尝试投资，学会承担财务责任

理财和投资是息息相关的。要让孩子学会理财，就必须让孩子了解一些投资知识，甚至可以引导孩子尝试去投资。现在的基金、股票、保险、债券等，都是投资形式。爸爸可以在平时多为孩子灌输一些这方面的知识，并让孩子学着去实践。通过一些简单的投资，孩子的理财经验也能得到提高和积累。

千万别认为让孩子学投资、尝试投资是不可能的事。现在很多爸爸都会为孩子开户投资基金，甚至购买股票，称之为育儿基金。然而爸爸却忽略了让孩子参与，认为孩子什么都不懂。如此一来，爸爸为孩子投资的资金是积累了，而孩子却很可能成为一个只知道享受的“消费者”，无法升级为一个可以让资产增值的“投资者”。如果孩子从小就知道一些简单的投资知识，相信等他有属于自己的资产时，他也会更知道如何让手里钱生出钱来。

王征今年读初一，平时在爸爸的影响下，对投资理财都比较感兴趣。爸爸见状，就和王征商量，将王征的压岁钱买了部分基金。

平时爸爸在家时，也会经常教王征学着看大盘、分析各类基金走势等。王征在家的时间有限，所以暂时不能实现系统地学习。所以，爸爸计划等到王征暑假时强化培训他一段时间，天天教儿子看大盘，还要让孩子学会炒股、基金等投资方面的基础知识，并带他去参加一些投资理财的讲座与座谈会。

爸爸认为，平常多与儿子聊聊相关知识，每到假期就让他系统学习。等大学后，就给儿子一些钱，放权让他自己操作。

赚钱的目的，是要让孩子意识到，收入是与自己的劳动息息相关的；而投资则不同，投资的本质是钱生钱，是要让孩子懂得，巧妙地运用投资工具，可以实现资产的增值。

爸爸不要错误地认为投资理财只是成年人的事，就像少儿不宜的电影。相反，投资反而更适合儿童。很多13岁以下的孩子在爸爸的引导下，都能理解市场的运作，并成为成功的投资者。

成功爸爸课堂启示：

启示一：教孩子熟悉复杂的投资工具

要让孩子学会投资，首先就要懂得一些简单的投资知识。要教孩子熟悉复杂的投资工具，并最终学会操作这些工具，是一件非常复杂的事情。爸爸可以通过和孩子玩一些“大富翁”的游戏，帮助孩子建立起对投资的初始印象，然后再介绍简单的投资知识给孩子。

比如，可以将股票比为一件商品，先教孩子价格涨跌的概念。可以带着孩子到证券交易所，教会孩子看大屏幕上红红绿绿的数字的意义；然后再挑一支耳熟能详的股票，试着操作一下，告诉孩子买入价格是多少，卖出价格是多少，如何操作就会盈利，什么情况下则会亏损，等等。

再比如基金，爸爸更可以直接带着孩子在电脑前查看基金的净值，告诉孩子买入时基金的净值是多少，如今是多少；并简单告诉孩子净值涨跌对自己的财富会有什么影响；等等。

启示二：引导孩子学会正确投资

孩子理解了一些的投资理财知识后，爸爸即可引导孩子进行简单的投资了。比如选择投资基金，虽然收益不如股票多，但比较稳定，适合孩子。爸爸可以将基金的特点先对孩子一一说明，帮助孩子更加清晰地认识基金的优势和劣势。而孩子也能根据自己的实际情况，选择投资不同的基金。

启示三：让孩子知道投资的风险