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关于道德（第1页）

关于道德

问题41：“自来水为什么没人关呀？”

红红跟妈妈去图书馆借书，在图书馆红红要去洗手间，妈妈带她去。还没进洗手间，就听见哗哗的流水声，红红和妈妈循声找去，原来是洗手间外面洗手池的水龙头大开着。红红以为是水龙头坏了，她用手试着拧了拧开关，几下就把水龙头关了。红红很奇怪，她想起幼儿园阿姨经常教育他们节约用水，可是这水龙头为什么大开着呢？她奇怪地问妈妈：“自来水为什么没人关呀？”

地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。当我们的资源能源因为过度开采或肆意浪费而逐渐衰竭时，人们立即受到了自然的惩罚：“湖泊干涸，绿地受到污染，煤、油紧缺……现在，人们终于醒悟了，大家开始倡导节约能源、保护环境、讲究公德，但是孩子幼小的心灵无法理解和体会这些，所以他们往往会在自己看到的一些现象时对大人们好奇地发问：

那个叔叔怎么把垃圾倒在护城河里？

老爷爷为什么要捡草坪上的果皮呢？

讲究社会公德、节约能源资源、保护环境，是每个人应具备的最起码的道德品质，如何把这种道德品质正确而全面地传达给孩子，是家长、老师及社会所面临的一个重要的问题。儿童是祖国的未来和希望，我们只有把这种道德品质正确而全面地传达给孩子，形成了良好的社会风气，这样才能取得良好的环境保护和资源保护，为我国的节约能源资源、保护环境事业添砖加瓦。

常见的答案

“关你什么事？多管闲事！”

节约水源是每个人的责任和义务，这是管闲事吗？这样的回答，正好暴露了家长自私、冷漠的一面，连孩子都不如，家长们不觉得惭愧吗？等有一天你没有水喝时，你一定会后悔自己当初的行为的。

“因为这些人懒，没素质，这不是他们家的水龙头，当然他们不关！”

家长对此现象疾恶如仇溢于言表，但是这样的回答，会影响孩子，孩子的模仿能力很强，如果你不想培养出一个个性粗暴的孩子，你千万不要这样说。你只要让孩子明白：别人讲不讲公德，节不节约水，我们可能没有办法改变，但是我们自己必须节约水源，要讲究公德就行了。

最好的答案

“噢！宝贝，真棒，你做了一件了不起的事，我们每个人都应该节约水资源，做一个讲文明、讲公德、珍惜资源，爱护环境的人。那些不关水龙头的人，他们的行为是不道德的，所以我们不能像他们学习。如果你以后要是发现有人没关水龙头，你一定要制止他，告诉他要节约水源。”

让孩子明白关掉水龙头是一个节约资源的善举，是讲公德的表现。还要鼓励孩子节约水源，并且要勇于制止浪费水资源的不良行为，给他们指出一个强有力的斗争方法，帮助他们成长为一个节约能源，讲究公德的好公民。

孩子能听懂的科学答案

人类只有一个地球，地球上的资源是有限的，无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。如今的地球正面临着资源紧缺危机，所以我们每个人都应该节约地球上的资源，这些资源包括：水源、煤矿、石油、天然气等。无论是谁，都有责任倡导和实施节约资源的生活方式，只要我们改变既浪费又污染的生活方式，就能够改善环境，减轻地球的负担。

在生活中节约水源重要的做法是：随时关上水龙头，别让水空流；一水多用，比如洗完菜、洗完衣服的水存起来拖地，冲马桶等；阻止滴漏，经常检查维修水龙头；慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染；任何人都有责任保护水资源，并有权对污染损害水环境的行为进行监督和检举。

问题42：“李阿姨就是我们家的佣人对吗？”

心研的爸爸妈妈都很忙，有时连做家务，照顾心研的时间都没有，所以今年春节，妈妈回老家，找来一个20来岁的姑娘，帮爸爸妈妈做些家务、照顾心研，爸爸妈妈让心研叫她李阿姨。平常爸爸妈蚂不在家时，都是李阿姨照顾心研。一个星期六的晚上，家里人都在客厅里看电视，只有李阿姨一个人还在厨房里收拾，忽然电视剧里出现了一段对家里的仆人怒斥的剧情，心研看到这儿，不假思索地问爸爸妈妈：

“李阿姨就是我们家的佣人对吗？”

社会分工不同，科学家、教师、医生都是收入稳定、受人敬仰的职业，而有些人的工作，却不那么体面，比如农民、清洁工、修车匠等等。社会分工不同，是由于社会的需要不同，当然也不可避免地跟个人的能力、学识等也有关。但孩子是无知的＼是单纯的，他们当然不明白这些，所以有时会根据自己所看到的情况，好奇地发问，如：

那个叔叔的脸为什么那么黑（矿工）?

妈妈为什么不去站柜台，而要去打扫商场卫生？

我长大了也能像李阿姨一样去别人家里干活吗？

面对孩子这样的问题，当家长的一定要合理地对待，家长应该教育孩子：不同的工作有一定性质上的区分，但是没有贵贱之分，从事各种不同的工作，只要是大家需要的，都是值得尊敬的。从小培养孩子正确的人生观、价值观等。

常见的答案

“是的，她是爸爸妈妈花钱雇来做家务的。”

每个人都应该受到尊重，每个人的劳动都应该受到尊重，在家长这样回答时，家长在想什么呢？难道李阿姨付出的劳动，连最起码的工作都不算吗？家长如此对别人进行歧视、对别人的工作不重视，这样的家长怎能教育出好孩子呢？