小说涯

第一堂课 妈妈是孩子成长途中的指明灯（第2页）

启示三：采取科学的教育方法

没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。妈妈要想教育好孩子，就必须采取科学的教育方法。所谓科学的教育方法，也就是要根据孩子的实际特点来选择运用教育方法，不能人云亦云，要因材施教。也就是说，选择教育方法要与教育的目的、内容、条件等诸要素实现最优化的结合。

在家庭教育中，妈妈要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，同时自己也要不断学习新的教育思想，更新家庭教育观念，改变教育方法，不断提高自身素质。在了解孩子、理解孩子的基础上，克服重智轻能、重养轻教的家教现象，这样才能保证孩子健康地成长、成才。

妈妈手记

孩子从小到大，只要妈妈伴随他们的成长里程，妈妈的一切，包括妈妈的形象、做人原则、思想行为等，都会在不知不觉中影响孩子。孩子以后素质的高低，在很大程度上也决定于妈妈的素质。具备正确教育理念和教育方法，并具有良好生活习惯的妈妈，对孩子的素质教育也会更成功。

孩子的安全感，来自妈妈的陪伴

对于孩子来说，妈妈的爱是无人能及的。婴幼儿时，孩子看到妈妈就会感到安全、满足。妈妈的怀抱也是孩子认为最安全、最温暖的地方。即使长大了，孩子对妈妈也会有一种天然的依恋。俗话说“母子连心”，说的也是这个道理。有了这种安全感的孩子，也会时刻感到自己不会被抛弃，也才会有信心专注地去探索外面的世界。

妈妈给予孩子深切的爱，以及肉体的紧密接触，是母子间建立基本感情联系的关键。妈妈的眼光、妈妈的声音、妈妈的胸怀以及妈妈的轻抚和拍打，都是母子沟通的桥梁，孩子就是凭借着这种最原始、最基本的情感交流，发展成为对整个人类的爱，并建构自身健全的人格基础。

秦月的妈妈平时工作很忙，需要经常出差，有时一走就是半个月，没有多少时间陪孩子。秦月很小的时候，妈妈一周她就哭，拽着妈妈不让走。后来妈妈为了怕女儿粘着，就偷偷地走。每每这样，小秦月都会哭着找好几天妈妈。

现在秦月7岁了，有时也会很长时间见不到妈妈，因此对妈妈有些陌生，感觉像是被妈妈抛弃的孩子，所以也总是郁郁寡欢。有时看到别的孩子在妈妈身边撒娇时，她的眼神中满是羡慕。

渐渐地，秦月也不太爱和小朋友们一起玩了，也不爱说话，总是一个人坐在一旁静静待着。即使有时妈妈在家，她也不愿意去与妈妈亲近。

孩子对妈妈的依恋，实际是出于一种本能。当一个小生命作为一个个体来到这个世界时，什么都不会，要活下去就必须仰仗某些东西，妈妈的爱就是这个最主要的东西。对孩子来说，妈妈的怀抱是最温暖、最安全的，而且妈妈也一定要把这种感觉传递给孩子。孩子有了这样的感觉，就会有一个稳定的心理基础，也就不会遇到一点困难就害怕、无助、焦虑，这样的孩子也比较容易适应环境的变化。

相反，如果孩子没有安全感，也就很难有幸福感。而这种缺乏安全感的孩子，通常也无法很好地适应和融入社会。

完美妈妈课堂启示：

启示一：多忙都不要忘记陪孩子

随着生活节奏的加快，很多妈妈都要工作加班，甚至会非常忙。但妈妈要记住，再忙也一定不要忘记抽出时间陪孩子，要让孩子感觉到妈妈的存在和关爱。妈妈和孩子保持亲密的接触，是形成孩子良好心理和帮助孩子建立心理安全感的最佳方式。

启示二：经常拥抱安慰孩子

有些妈妈过于含蓄，不知如何表达自己的情感。其实，给孩子一个温暖的拥抱、一句安慰的话语，是最能传递妈妈对孩子的爱了。

心理学研究发现，拥抱和安慰孩子是一种良好的亲子沟通方式。每个人都有皮肤饥饿感，孩子如果缺乏拥抱和安慰，就会变得脆弱、情绪烦躁、缺乏安全感、孤独。

所以，妈妈要学会经常拥抱和安慰孩子。一个小小的动作，会让两个人产生很多美好的感情；一句简单的安慰，能给孩子无穷的力量和信心。

启示三：不要随便对孩子撒谎

大多数妈妈对孩子撒谎的出发点都是善意的，而且由于妈妈自身也需要承受一些压力，所以有时尽管妈妈明知对孩子撒谎不好，但还是会寻求这种看起来速效的方法来安抚孩子的情绪。

但无论如何，如果妈妈经常用撒谎蒙骗的方法来对待孩子，就会影响孩子健全人格的发展。因为孩子对世界最初的、最基本的信任感主要来自对妈妈教养行为的感知。如果孩子感到身边的妈妈是可信任的、安全的，那么孩子也容易对外界环境产生安全感和信任感。相反，如果孩子在日常生活中，尤其是在焦虑恐惧的状态下，发现即使是自己最信任的妈妈也会骗自己，那么孩子对世界的基本信任感和安全感也就会相应地受到损害。

妈妈手记

对于孩子来说，安全感是其身体、情绪、认知发展的基础。缺乏了安全感，其他的一切都好比空中楼阁，也许看上去很不错，但却不堪一击。要帮助孩子建立安全感，最有效的办法就是妈妈的陪伴。妈妈不要总以忙为借口和谎言，疏于陪伴孩子。要知道，孩子安全感的建立，将直接影响到孩子人格和心理的发育。

妈妈的情绪决定孩子的个性

妈妈平时与孩子在一起的时间较多，孩子跟妈妈的关系也最亲，因此妈妈的情绪好坏将直接影响到孩子的成长，并决定着孩子的个性发展。如果妈妈经常保持开心、乐观、积极、坚强的良好情绪，那么孩子在妈妈的积极影响下，成长得乐观、坚强、自信，成长为情商较高的孩子。

相反，如果烦躁、紧张、焦虑等负面情绪长期伴随着妈妈，那么孩子也会受到妈妈坏情绪的影响，并可能因此而形成不良的个性。这样的孩子常常表现为性情孤辟、不愿与人交往、悲观厌世、冷漠、不懂得尊重别人和同情别人、攻击性强、注意力不集中、爱发脾气、自控能力差、缺乏自信等。具有这些个性的孩子，长大后也难以很好地融入集体、融入社会。

一天吃饭时，4岁的静雅面对桌上的饭菜提不起丝毫兴趣。妈妈见女儿不吃饭，就问她怎么，静雅吞吞吐吐地说就是不想吃。妈妈摸摸静雅的头，也没有发烧，心里忽然就起了无名火，突然就打了孩子一巴掌。静雅大哭起来，妈妈也被这突发事件搞得没什么心情吃饭了。

等冷静下来后，妈妈就想，自己也没弄清楚愿意就打女儿是不对的，还是应该问问孩子为什么不想吃饭。于是，妈妈就用缓和的口气安慰静雅，并问：“你是不喜欢妈妈今天做的饭吗？”静雅摇摇头，说：“喜欢。”“那你为什么不想吃呢？”“妈妈说，一个人长大了烦恼太多，活着太没有意思。我不吃饭，就不会长大了。”

静雅的话让妈妈很震惊。她想不到，自己因为对生活的不满而引发的牢骚竟会如此深刻地影响着女儿。

在现实生活中，这样的例子可谓数不胜数。作为妈妈，也许不经意的一句话就会影响到孩子对生活的判断；同样，妈妈的不良情绪，也会影响孩子的情绪发展及控制能力。如果妈妈经常以这样的情绪和态度对待孩子，那么缺乏判断能力和自我控制能力的孩子，也会常常陷入到各种不良情绪当中。

那些比较优秀的妈妈，通常都不会抱怨生活中遇到的苦难，至少不会在孩子面前抱怨；也不会随便在孩子面前表现出不良的情绪、行为等。她们认为，做母亲要承担身心的劳累是天经地义的事。很多优秀的妈妈，还会将教育孩子看作是人生中非常快乐的事，并时刻以一种自信、乐观、洒脱的状态展现在孩子面前。

完美妈妈课堂启示：

启示一：培养孩子乐观、自信的品质

孩子长大后能否超越自我，取得成功，其人生态度起着关键作用。而孩子乐观、自信的个性，就产生于孩子每天的进步和成就感中，所以妈妈应从日常生活的点滴做起。

孩子虽然小，但却有很多尝试的愿望，妈妈要不厌其烦地给孩子机会，并允许孩子失败，让孩子的自信心建立在扎实的能力上，而不要事事替孩子完成，不让孩子自己动手。