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使我激动的一件事（第1页）

使我激动的一件事

考生

潺潺的思想，潺潺的感情，流淌过时间与空间的桥。面对红旗，回忆的思绪冲开了我记忆的闸门……

那天早上，学校组织升旗仪式。因为有人来检查，又有人来录像，这次升旗活动可就成了学校的“焦点时刻”啦!正好轮到我们班升旗，我们四个旗手激动不已。可是，今天学校偏偏要让三个旗手升旗，这可怎么办?因为我们四个人不仅是最好的朋友，而且是最好的姐妹。特别是我，每时每刻都沉浸在爸爸、妈妈围在电视机旁观看他们的女儿——“我”在表演的想象中呢。我们四个人长时间的沉默。突然，“我不能去了。”一个清晰而微弱的声音把我的耳膜几乎震破了。这是小红。她面带尴尬，急忙解释说：“我有点不舒服，得上教室休息一下。”说着“一条白裙”飘进了教室。

当五星红旗缓缓升起，我的心一次又一次翻腾时，我突然看到那“一条白裙”正向国旗敬礼，胸前的红领巾像一团火在不住地跳跃，水汪汪的大眼睛里充满着热情和鼓励。她终于看到我，冲我神秘地一笑，她这目光像一团火烧着我的心。我激动地流出了热泪。

当我在国旗下宣誓，看到自己的好朋友时，我的声音哽咽了。当我在讲故事中含着眼泪把这件事讲述出来时，录像机的镜头对准了那条“白裙”，周围响起了雷鸣般的掌声。她再也控制不住激动的心情，又一次深深向国旗敬礼，而我感到浑身在颤动……

往事如烟，虚无飘渺，但总忘不了这激动的时候，它像金子永铸在我的脑海。

点评

从选材立意看，本文确有“不俗”处。文章没有选取升旗过程中整理队列、升旗、演讲这些平时升旗都司空见惯的场面，而是讲了一个真实的故事——小红主动让出旗手之位，在教室向国旗行礼的动人场面。不难看出小作者在选材上能独具慧眼，以新取胜，使文章的立意也上了一个“档次”。

就组材看，作者也精于构思、独具匠心。文章起笔就掀开矛盾：在学校非同寻常的升旗时刻，四个旗手只要三个，让谁不去呢?小红主动站出来，推说身体不舒服，解决了这一难题。谁知，升旗时，她却在教室向国旗敬礼。“我”被感动，在国旗下“演讲”时，讲述了她的动人事迹……这样的构思很是精巧，既使文章写得波折，也集中突出地表现了文章的主旨，使文章总体结构显得干净、整齐。

从语言方面看，文章语言简洁、生动、准确，且极富感情色彩。比喻、借代等修辞方法的运用，也为文章的语言增色不少。