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反应第二(第1页)

反应第二

反应术是《鬼谷子》关于获取对方情报的一种方法。要求通过反复的观察,对认知的客体实情加以探询。为了获取实情,还可以采取各种手段,或者说出某种言辞引诱对方开口,或者采取缄默诱导对方吐露实情,或者从对方言谈举止中见其喜怒哀乐之情,或者反反复复集中探求某一不清楚之处,这就犹如张开一张大网,等待对方落入或直接将对方罩住。有了此法,如探囊取物般可靠,如后羿引弓发矢,无不命中。

【原文】

古之大化[1]者,乃与无形[2]俱生。反以观往,复以验今;反以知古,复以知今;反以知彼,复以知己[3]。动静[4]虚实[5]之理,不合于今,反古而求之。事有反而得复者,圣人之意也[6],不可不察。

【注释】

[1]化:教化指导。大化者:指古代圣人。

[2]无形:没有形迹。陶弘景注云:“无形者,道也,动必由道,故曰无形俱生也。”与道家“无生有,有生一,一生二,二生三,三生万物”之说有异曲同工之妙。

[3]这里指古代有深远教化的圣人考虑事情十分详密周到,惟恐不谨慎,反反复复考察验证,想知道将来,先观察过去;想知道现在,先考察古代;想知道对方,先了解自己。陶弘景谓之:“举无遗策,动必成功。”

[4]动静:运动和静止。

[5]虚实:真伪之意。

[6]本句意谓:调查过去、现在和将来的方法,观察对方状况,经过仔细观察研究,发现事物变化轨迹,这是圣人的主张。陶弘景注云:“事有不合,反而求彼,翻得复会于此,成此在于考彼,契今由于求古,斯圣人之意。”

【译文】

古代以大道教化天下的圣人,是与无形的道共生的。回复观察过去,再来检验现在;回复了解历史,再来认识现实;回顾了解对方,再来弄清自己。动静和真伪的道理如果与现实不相符合,就要回复历史去探求。事情一定要通过反反复复的认识过程,这是圣人的主张,不能够不认真考察。

【原文】

人言[1]者,动也;己默[2]者,静也。因[3]其言,听其辞[4]。言有不合[5]者,反而求之,其应[6]必出。言有象[7],事有比[8];其有象比[9],以观其次[10]。象者象其事,比者比其辞也。以无形求有声[11],其钓语[12]合[13]事,得人实[14]也,其犹张罝[15]网[16]而取兽也,多张其会[17]而司[18]之。道合其事,彼自出之,此钓人之网也[19]。常持其网驱[20]之,其不言无比[21],乃为之变[22]。以象动之,以报[23]其心,见其情,随而牧[24]之。己反往,彼复来,言有象比,因而定基。重之袭[25]之,反之复之,万事不失其辞。圣人所诱愚智[26],事皆不疑。

【注释】

[1]人言:对方发言。

[2]默:缄默。

[3]因:依据。

[4]辞:言辞、主张、陈情。陶弘景释此句云:“以静观动,则所见审,因言观辞,则所得明。”

[5]言有不合:所说的话不合于理。

[6]应:应答,反应。陶弘景注此句云:“谓言或者不合于理,未可即斥,但反而难之,使自求之,则契理之应怡然自出。”

[7]象:法象,此处指仿造形象和原形比较确定正否。

[8]比:比较。

[9]象比:按照形象进行比较。

[10]次:下一个,第二。

[11]有声:发言。陶弘景释此句云:“理在玄微,故无形也,无言则不彰,故以无形求有声,声即言也。”

[12]钓语:在发言时引诱出对方的头绪,如投鱼饵一般。清人俞樾释曰:“钓语谓人所隐藏不出之言,以术钓而出之。若孟子所称以言,以不言,皆是矣。”

[13]合:符合。

[14]实:真实。

[15]罝:捕兔子等野兽的网。

[16]网:捕鱼的网具。

[17]会:聚集。

[18]司:候望、等待。

[19]钓人之网:这里是比喻抓住对方的方法。陶弘景注云:“张网而司之,彼兽自得,道合其事,彼理自出,理既彰,圣贤斯辨,虽欲自隐,其道无由,故曰钓人之网也。”

[20]驱:驱使。

[21]其不言无比:如对方不发言就不能比较。

[22]变:变化、改变。此句意谓当引诱对方发言头绪的方法不能得逞时,就可以改变方法,以把握实情。

[23]报:合。陶弘景注:“报,犹合也。”

[24]牧:进行调查加以阐明。清人俞樾注云:“此‘牧’字当训‘察’。”陶弘景注云:“谓更开法象以动之,既合其心,其情可见,因随其情而牧养也。”

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