“明礼”——美德之灵魂
“明礼”是物质和精神进步与发展的标志,与野蛮、落后、粗俗相对。“明礼”又是人们道德水平的一种综合的体现,素质、涵养、受教育程度都在其中,“明礼”——美德之灵魂。
我国自古以来就非常讲究“明礼”,据《礼记·曲礼上》记载:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”“凡与客入者,每门让于客。”意思是说,进入一个地区,先要问当地的法制禁令:进入一个国家,先要问该国的风俗习惯;进入别人家里,先要问主人有什么忌讳。与客人一起进门,在每一个门前都要让客人先进。今天我们更应该加强道德修养,重视礼节、礼貌中的细节问题,从小就养成讲文明,懂礼节,讲礼貌的习惯,归根到底,就是养成尊重他人,互相礼让的道德精神。
“明礼”是人们共同遵守的道德规范,是反映人们精神生活质量高低的晴雨表,如果每个人的言行举止都高雅、得体,如果每个人都能互相谦让,互相宽容,有礼有度,那么,我们这个世界将会变得更加美好。“明礼”体现了对别人人格的尊重,也体现了别人对自己人格的尊重。你对别人有礼貌,别人才会对你有礼貌,“明礼”是人生必修的一门道德功课。平时说话办事,待人接物,要讲一点“温良恭俭让”,讲一点文明风度,讲一点礼仪礼节。对同学、对朋友,应当有友好的感情,诚恳的态度,既彬彬有礼,又热情大方。对老师、对长辈要尊敬、要孝敬、有礼貌,在公共场所要以礼待人,不讲粗话,更不能惟我独尊。中国素以“礼仪之邦”、“文明古国”著称于世,“明礼”是每一个人的基本道德规范,体现出人们彼此之间相互尊重、宽容谦和与体谅的关系,是君子之国纯朴的民风和民德,也就如孔子所说的:“君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也。”
列夫·托尔斯泰说:“真正的文明人知道自己人生的使命。”雨果认为:“亲善产生幸福,文明带来和谐。”近年来,江苏省万青少年积极投身以“真情助万家,文明在江苏”为主题的群众性精神文明建设活动,大力弘扬帮孤助残、扶贫济困的时代新风。青少年们还积极参与“希望工程”、“手拉手”活动,踊跃捐助贫困儿童。全省青少年给“希望工程”捐款三千多万元,在西藏、陕西、山东等地和本省援建希望小学多所,资助失学儿童六万多名。他们是新一代的文明人,他们播下的“明礼”的种子必将开出灿烂的道德之花,结出丰硕的道德之果。
相反,如果认为“明礼”是小事而不在意它,就大错特错了。据报载:美国客商与我国某医疗机械厂拟定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长只接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液皮条,人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这件事中不难看出,“明礼”在当代社会依然显得何等重要!
“明礼”的概念有时很长很宽,有时能具体到某一个微小的细节。“明礼”的过程是一点一滴积累的过程,是规范与约束的过程,我们应从日常生活的行为和习惯做起。一声“谢谢”,等于是一次情感的交流;一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去一阵温暖的春风。讲“明礼”的人,是胸襟宽阔的人,是品德高尚的人,是人格健全的人,是真正懂得生活的人。明礼,是人们美好道德的灵魂。