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第二章 中职班主任工作实务（第3页）

（1）提倡文明上网。要注意正确引导，养成学生文明上网的习惯，不做违反社会公德的事情。通过文明上网的相关视频资料进行教育，举行《文明上网自律公约》签名仪式，举行文明上网征文比赛、演讲比赛、漫画比赛等形式，促成学生文明上网习惯的养成。

（2）警惕网瘾。网瘾学生往往心理素质不佳，对现实生活冷漠，过度依赖网络。班主任对网瘾学生要多一份关爱，关注他们内心的需求，与他们建立良好的关系，耐心地与他们进行交流，让他们感受到学校、家庭的关爱，并指导学生正确地认识网络，提高学生的自控能力。同时通过开展丰富的班级活动来转移学生的注意力，减少学生的上网时间，让学生在现实生活中找到自己的位置。

（3）网上交友要谨慎。班主任要教育学生充分认识到网络存在虚拟性和险恶性，时刻保持高度的警惕性，不要轻易信任网上他人，保护好个人信息，不要在资料和通信过程中透露真实的私人信息。

（4）预防网络诈骗。班主任要加强网络防骗教育，提醒学生不要贪小便宜，很多时候上当受骗是因为贪便宜，要谨记“天上不会掉馅饼”，不要轻信网上信息，多听家长和朋友的意见。不要将个人重要信息，如电话、家庭地址随意公布在网上，以免带来种种麻烦。

三、掌握入学教育的策略

班主任在清楚了自己的职责任务、熟悉了入学教育的基本内容、全面了解了中职生的特点，做到知己知彼、胸中有数，心里才有底。接下来就要开始精心准备与学生的“第一次亲密接触”。

（一）兵马未动，粮草先行：迎新生之前的准备俗话说：凡事预则立，不预则废。班主任在开学前必须做好充分的迎接新生的准备。一是要做好精神上的准备，调整好心态，以饱满的热情、积极的心态面对新学期；二是做好知识上的准备，参加好学校组织的新班主任培训，了解国家政策、学校的制度要求，做好相关的积累；三是做好具体事务的准备，主要包括查看新生资料、分配宿舍、布置教室等。我们主要看一下距离新生开学前一周左右班主任具体事务的准备策略。

1。准备报到资料，获取信息班主任要不打无准备之仗，以从容的状态迎接新生，需要做的首要工作是准备好报到当天的流程及第一次与新生及家长见面的讲话，给新生及其家长一个干练、专业的美好印象，形成最初的信任，有利于以后工作的开展。

班主任可以在学校要求的基础上，设计制作详细的调查表，开学后要求家长填写，短时间内迅速了解大多数学生的基本情况，从报到当天开始建立“学生档案”，便于后续能系统、完整地对学生进行教育引导。

学生信息调查表

姓名性别身份证号

政治面貌民族出生年月

出生地籍贯健康状况

是否为独生子女是否为应届毕业生身高

体重

曾任何班干部

中考成绩

个人简介

个人特长

奖惩情况

称谓姓名职业联系方式单位地址家庭地址父亲

母亲

有经验的班主任还要准备三个本：一个大笔记本、两个小便笺本。大笔记本是用来记录班主任工作的，包括学校的会议记录、领导的工作指示、班级的重要事宜安排等。小便笺本一个放在办公室，一个放在教室的讲台桌上，有事随时记，随时处理。这个会让班主任忙而不乱，有条不紊地处理班级琐事。

2。安排好学生宿舍多数中职学校是全日制寄宿学校，做好新生宿舍的安排就是走好学生在校生活的第一步。

如果能够提前拿到学生的名单就可以提前按照学生的情况分配学生的宿舍。可以设计“宿舍安排表”，为新生直接指引其宿舍所在地及床位所在，减少因床位问题而引起的宿舍纠纷，也减轻了班主任在报到当天的工作量。

也有报到前班主任对新生的基本信息不摸底的情况，临时安排宿舍时要尽可能注意以下几种情况：来自同一学校的同学尽量不安排在同一宿舍里；同一地区的同学尽量不安排在同一宿舍里；身高较高、体重较生的同学，宿舍床位最好安排在下床。这样做的目的是避免班级内部形成小团体，使新生尽快适应新同学、新环境，同时降低学生宿舍内部住宿的安全隐患。

3。教室环境的准备班主任在开学前或入学教育正式开始前一定要将教室的卫生打扫干净彻底，抽屉里的角落、电灯槽内、教室门上方、窗玻璃的角落等死角的细节一定要关注。如果工作量大，可以叫上自己原来班上的学生，学长为新学弟学妹打扫教室也是对学校文化的弘扬和传承。当新生看到干干净净的教室时，当他们知道是班主任、是学长为自己准备的，班主任的勤劳和热情已给学生留下了最佳的第一印象。教室不一定完全布置好，因为新的“家”需要师生共同来设计、来点缀、来布置。如要营造温馨的氛围，可在黑板上可以书写欢迎新生加入新的班级的欢迎语，降低新生对新环境的陌生和戒备心理。还要做好教室必备用具的检查工作，如粉笔、板擦有了吗？劳动工具准备齐全了吗、教室钥匙配了几把？教室多媒体设施能自如操作吗？提前认真做好准备，才能带来过后工作的从容。

当然新生报到的第一天，还有许多事要策划，班主任的第一次讲话，要在学生中激发共鸣；班主任的第一次表扬，应该赢得学生热烈的掌声。

新生报到工作流程

4。拟定工作计划班主任可以在掌握新生第一手资料的基础上可以初步拟定班级工作计划。重点把握四个方向的内容：（1）常规工作常抓不懈。常规工作是班级管理的“基本动作”，要依据中职生的年龄、性格、性别及其他因素分析班级情况，思考常规工作的策略。可结合学校学期的工作方向，确定自己的班级工作目标。对于新班主任来说，“建立秩序”是第一要务，如班级目标的确立、班级干部岗位的设置等都是需要重点思考的问题。

（2）特色工作打造亮点。班主任不仅要思考本学期的工作方向，还要在工作中努力形成自己的工作特色。可以结合自己的特长，借助可利用的社会资源力量，着眼学生的长远发展，确定特色工作方向。

（3）梳理工作统领全局。理清每周、每月工作规划，可以让班主任在开学时对学期全局工作增强掌控感和工作的主动性。

九月主题班会

第一周“我的快乐暑假生活”展示会第二周“今天我做主，老师您休息”教师节互换角色活动第三周制作主题手工墙报