第三章米丘林杂谈
一政治干涉科学的闹剧
生物学史上.摩尔根学派与米丘林学派之间曾围绕遗传学的一些根本问题展开了争论。这是影响比较深远的一场论战。
美国生物学家摩尔根(1866-1945)在20世纪初就以果蝇为对象,进行遗传学研究。1926年,摩尔根系统而全面地概括了当时遗传学的研究成果,创立了基因学说,提出基因控制生物的遗传与变异,为现代遗传学的发展打下了基础。人们把摩尔根思想的拥护者称为"摩尔根学派"。
米丘林(1855-1935)是俄国及苏联时期著名的园艺学家。他一生致力于通过外界环境的作用定向地培育新品种的研究,取得了很大成绩。他特别主张通过人的力量创造一定的外界条件来控制生物的生长发育,以达到人类所需要的目的。但他过分夸大了外界条件的作用,而对生物本身的遗传物质对生物性状的决定作用有所忽略。他曾说过,杂种的组织,依靠两亲者不过1l·,依靠环境者却占910。
两个学派的主要分歧是:摩尔根学派认为,生物体中存在决定遗传的特殊物质--基因:而米丘林学派否认这种特殊物质。到了20世纪50年代,分子生物学的建立,证明了摩尔根学派的正确,这是后话。
值得一提的是,这场争论并非纯学术之争,而是一场可悲的政治闹剧。
两派争论是在米丘林去世后,由苏联农业科学家李森科(1898-1976)打着"米丘林遗传学"的旗号挑起的。
从1935年到1941年,李森科开始给摩尔根学派戴"资产阶级"等政治帽子,学术争论逐渐变成了阶级斗争。结果,摩尔根学派的瓦维洛夫被逮捕,最后死于狱中。
李森科在1948年8月所做的《论生物学现状》的报告,是经过斯大林亲自修改的。在报告中,李森科将米丘林生物学冠以"进步的、唯物主义的"字样,而对孟德尔、摩尔根遗传学加以"反动的、形而上的"字样。争论的结果,是苏联高等教育部开除了一批反对李森科观点的教授.关闭了摩尔根学派的实验室,取消了摩尔根学派的课程。
l952年,李森科发表了《科学中关于生物物种的新见解》一文,提出了物种形成的新观点。这个所谓的新见解不仅遭到了遗传学家的反对,而且使许多植物分类学、细胞学、农学等方面的专家不能认同。苏联三百多位科学家联名请求免去李森科的全苏农业科学院院长职务,这个请求被接受了。但是后来.李森科又找到赫鲁晓夫做靠山。赫鲁晓夫用权力支持李森科,打击批评李森科的科学家。直到1964年赫鲁晓夫下台,苏联遗传学界才恢复了正常的工作秩序。
需要指出的是,就在苏联和中国对摩尔根学派进行批判期间,遗传学在其他国家获得了迅速发展。
在孟德尔、摩尔根遗传学说的基础上,发展起来了现代分子遗传学和遗传工程技术。而苏联和中国却因此而拉开了与世界科学发展新水平之间的差距。
李森科给我们留下了沉痛的教训--科学的争论中不应有政治的重压。
科学争论有利于繁荣科学,推进科学目的的实现。因为在科学争论中,不同的科学假说是从不同侧面对客观事物本质和规律的探索。它们之间存在的争论有助于启发思考,互相补充,克服偏见,使人类更深刻地认识事物并发现真理。
科学争论还在继续进行着。只要人们还在追求真理,争论就不会停止。真理将愈辩愈明。
二米丘林抓贼的故事
一天,一群小调皮偷偷钻进果树实验园,狼吞虎咽地吃起了果子。他们开心地说笑着,还忘形地追逐打闹。这时园主出现了,孩子们一片惊慌,丢下手中的果子,没命地四处逃跑。园主只是逮住了他们的小头领,让他乖乖随着走。
小头领害怕极了,心想:这下可闯祸了。然而,走进实验室,园主却十分和气地叫他坐下,并且拿来果子酱,让他吃个够。过了一会儿,园主才开导说:这些果树可不是普通的果树,它们是用来做科学实验的,实验一旦成功,就可以培育出更多、更好的新果子,那时人们就有口福了。小头领一边吃一边津津有味地听着,园主忽然话锋一转:假如你们不听话,把果子摘了、吃了,我们的实验就不能进行了,那多可惜呀!小头领似懂非懂地点点头,园主又亲切地说道:等你长大了就会明白这个道理的,希看将来你能理解我的工作,热爱植物育种的职业。
从此,果树实验园安静了。十几年后,一位年轻的农学院毕业生前来造访园主,要求在果园工作。原来他就是当年偷吃果子的小头领,园主兴奋地留下了他。
这位园主不是别人,正是世界著名的前苏联植物育种学家米丘林。他经历60余年锲而不舍的研究,为世界培育出300多个果树新品种。尽管他是大学者,可对待孩子却和蔼可亲,即使是对犯了错误的孩子,也是循循诱导,以理服人。而那个小头领就是雅可乌列夫,他在米丘林的精心栽培下成为生物学博士,并且当了米丘林学说的继续者。
三欺骗了几代孩子的米丘林苹果梨
米丘林培育出了苹果梨,这是新中国语文课本里的一个经典故事,好几代中国孩子受到了这个故事的教育。
但是实际上,这是一个谎言。
首先,苹果梨是一种梨,是中国从朝鲜引进的,不是苏联培育的。
苹果梨的基因就是梨的基因,虽然样子和口感像苹果,但没有苹果的基因,家养的动物和植物,外表跟祖先很不同,但基因和祖先的基因比起来,只有一点点变化,这是很常见的事。
苹果梨就是梨,而梨苹果是不存在的,上网查可以查到一个梨苹果的故事,那是虚构的。
过去米丘林在苹果和梨之间嫁接(哪个做砧木呢?)培育苹果梨的故事上过小学课本,现在梨苹果的故事又有上课本的倾向(!)。